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每一个孩子身上，都寄托了父母的厚望。可如今，不少家长望子成龙的心情实在过于急切了，胎教已经五花八门，早教更是不遗余力。似乎提前胜出，就是幼儿的使命；寻常、从容、自由地成长，反倒被看成不思进取。一些父母自觉不自觉地，渴望自己的孩子天赋异禀，哪怕是后天调试甚至是“大补”，也要求得人生发展的先机。这种焦虑可以理解，但是需要被纾解，而不能被激化。

资料图 王金辉 制图

据报道，早教市场流行“全脑教育”，如右脑开发、松果体开发、考试香水、听音频提升脑力、闪卡等，打着“脑科学与教育”培训的旗号，受到众多家长的追捧。此类没有脑科学证据支持的错误观点，被称为“神经神话”，在早教市场大肆传播，已经对正常教育教学秩序造成不良影响。

“有的孩子本身已经很聪明了，通过训练，在随后的智商测试中达到了门萨俱乐部的标准。有的孩子本身有一些智力障碍甚至低智，但是通过训练，他慢慢恢复了，甚至比大多数孩子都聪明。”不少家长，正是在这样的诱导中，把腰包里的血汗钱、把自己对孩子的期待，拱手交给那些忽悠人的机构。面对又有新颖理论又有成功案例的“脑智开发”课程，家长哪能不动心，谁不想自己的孩子聪明一些？

相信很多过来人会对所谓“全脑教育”嗤之以鼻。因为等孩子大了，就会知道，那些被说得神乎其神的课程，其实没一个能兑现。钱花了，时间费了，孩子并不会变成神童。当然，对于过来人的“经验教训”，新晋级的爸妈总是有保留地接受，宁愿相信自己的孩子可以“开发”出来。更不用说很多父母，是把自己没有达成的那份“出人头地”、“卓越不凡”的梦想强加于孩子。于是，“打造神童”的早教课程便生生不息，市场一茬接一茬地火爆。

早教无疑非常重要，但“全脑开发”、“右脑教育”能否让孩子变聪明，实在是无法验证的。倒是有无数的事实已经证明：父母是孩子最好的老师，孩子就是父母的一面镜子。“神童教程”打造不出神童，良好的家庭教育，让孩子健康快乐成长，才有可能造就未来的栋梁。如其信神童，不如信自己的孩子。让孩子将来成为自食其力的人，成为对社会有贡献的人，成为自尊自爱自信的人，才是早教的根本出发点。

来源：北京晚报

作者：侯江

流程编辑：孙昱杰